Sistema escolar luxemburgués de enseñanza primaria pública
En Luxemburgo, la asistencia a la escuela es obligatoria entre los 4 y los 16 años. No obstante, los niños pueden ingresar en la Spillschoul a partir de los 3 años.
¿Cuáles son los diferentes ciclos de la escuela primaria o fundamental luxemburguesa? ¿Cómo matricular a su hijo? ¿Qué recursos extraescolares existen? ¿Cuáles son los diferentes organismos que le pueden ayudar a lo largo de la trayectoria escolar de su hijo? Encontrará todas las respuestas en esta página.
El calendario escolar en Luxemburgo
En los centros escolares luxemburgueses, el curso escolar suele comenzar el 15 de septiembre y terminar el 15 de julio. Se prevén semanas de vacaciones para los niños escolarizados, a razón de:
- una semana en noviembre para las vacaciones de Todos los Santos
- dos semanas en diciembre/enero para el periodo navideño
- una semana en febrero para las vacaciones de carnaval
- dos semanas de vacaciones en marzo/abril para el periodo de Semana Santa
- una semana en mayo/junio por Pentecostés.
Otros centros escolares internacionales privados pueden aplicar otro calendario escolar. Infórmese en el centro correspondiente.
La escuela primaria luxemburguesa
Funcionamiento general de la escuela primaria
La escuela primaria luxemburguesa está dirigida a niños de hasta 12 años. La escolarización es un derecho en Luxemburgo, independientemente de cualquier otro criterio de sexo, raza, religión o idioma.
Todos los niños inscritos en un municipio quedan automáticamente inscritos en las listas del centro escolar público del municipio de residencia. No obstante, los padres también pueden optar por escolarizar a sus hijos en una escuela privada de su elección, ya sea internacional o luxemburguesa.
La enseñanza básica luxemburguesa se imparte a los niños durante los primeros nueve años de escolarización. La escuela es obligatoria para todos los niños mayores de cuatro años a 1 de septiembre del año en curso.
La enseñanza primaria se divide en cuatro ciclos fundamentales de aprendizaje escolar. A partir de los 4 años, los niños deben asistir obligatoriamente a la escuela hasta los 12 años. A continuación , si permanecen en el sistema escolar luxemburgués, pasarán a un instituto luxemburgués.
Por regla general, los niños asisten a la escuela tres días completos, los lunes, miércoles y viernes, de 8:00 a 16:00 , con una pausa de dos horas al mediodía , y dos medias jornadas por la mañana, los martes y jueves.
Ciclo 1 Educación «temprana» y preescolar «Spillschoul»
Funcionamiento del ciclo 1 para niños de 3 a 5 años cumplidos
El ciclo 1 está diseñado para niños de 3 a 5 años. La escolarización en «Precoce» es opcional de los 3 a los 4 años, y luego obligatoria durante los dos años de preescolar, llamados «Spillschoul», de los 4 a los 5 años cumplidos.
Los niños pueden incorporarse de forma opcional a la educación infantil a partir de los 3 años. Hasta los 4 años, puede optar por llevar a su hijo a una guardería o cuidarlo en casa. Todos los niños que hayan cumplido los 4 años antes del 1 de septiembre deben comenzar el curso escolar en el año en curso.
Aprendizaje durante el ciclo 1 de la escuela primaria
El ciclo 1 de la educación temprana favorece la socialización del niño. Su objetivo es desarrollar su curiosidad intelectual y sus conocimientos cognitivos. Las comunicaciones se realizan en luxemburgués, independientemente de la lengua materna del niño. El luxemburgués es la lengua vehicular de todos los niños que han asistido al sistema escolar público luxemburgués. Sin embargo, a partir de esta etapa, los niños comienzan a familiarizarse con la lengua francesa.
Ciclos 2, 3 y 4 de la escuela primaria
Funcionamiento de los ciclos 2 a 4 para niños de 6 a 11 años cumplidos
A partir de los 6 años, los niños pasan al ciclo 2 de la escuela primaria, que tiene una duración de 2 años. Los ciclos 2.1 y 2.2 corresponden al inicio de la escuela primaria. Agrupan a los niños de 6 a 7 años cumplidos.
A continuación, los ciclos 3 y 4 también tienen una duración de dos años. Los ciclos 3.1 y 3.2 corresponden a los niños de 8 a 9 años y los ciclos 4.1 y 4.2 acogen a los niños de 10 y 11 años antes de su ingreso en el instituto.
Aprendizaje durante los ciclos 2 a 4 de la escuela primaria luxemburguesa
Los ciclos 2 a 4 favorecen el aprendizaje de idiomas. Esta es la principal ventaja de la escuela primaria luxemburguesa.
Durante estos 6 años de escuela primaria, los niños aprenderán a leer y escribir en alemán. Es la lengua tradicional de alfabetización y aprendizaje a partir del ciclo 2. También aprenderán francés.
Varias escuelas luxemburguesas también están probandola alfabetización en francés.
Las materias que se imparten son alemán, matemáticas, ciencias, dibujo, canto y música, etc. La historia y la geografía se imparten a partir del ciclo 4. Cada ciclo tiene como objetivo que los niños adquieran diferentes conocimientos y competencias básicas que les permitan continuar en el ciclo siguiente.
Los niños de primaria celebran especialmente las tradiciones locales, como
- San Nicolás, el 6 de diciembre. Después de recibir al «Klesschen», no tienen clase el día de San Nicolás,
- el «Liichtsmessdag», en el que fabrican faroles para pasear por las calles la noche del 2 de febrero,
- el carnaval, en el que los alumnos pueden venir disfrazados al colegio, el día de inicio de las vacaciones de febrero
- el Día del Padre o Pappendag a principios de octubre y el Mammendag o Día de la Madre en junio, en el que fabrican un regalo para sus padres.
Al finalizar estos seis años de educación primaria, los niños pasan lógicamente ala enseñanza secundaria luxemburguesa o al instituto.
La inscripción en la escuela pública de primaria
Cuando se inscribe en su municipio de residencia, su hijo queda automáticamente inscrito para asistir a la escuela pública del municipio.
Por lo tanto, tan pronto como su hijo alcance la edad escolar obligatoria de 4 años, recibirá automáticamente una convocatoria para el próximo curso escolar. Su hijo se incorporará entonces a la escuela primaria que le corresponda.
No obstante, puede optar por escolarizar a su hijo en otro centro público, fuera de su municipio de residencia. Para ello, deberá presentar una solicitud a la administración municipal del centro en cuestión antes del 1 de mayo anterior al próximo año escolar.
Familiarice a su hijo con los diferentes idiomas del sistema escolar luxemburgués a través de la televisión local o haciéndole leer cómics.
También puededecidir matricular a su hijo en un centro internacional o privado. En ese caso , deberá presentar un certificado de escolaridad a su administración municipal que acredite su correcta escolarización.
Si se ha registrado en su municipio después del 1 de marzo o si no recibe ninguna carta antes del 15 de abril anterior al inicio del curso escolar, póngase en contacto directamente con el servicio de educación de su municipio.
La enseñanza de idiomas en las escuelas luxemburguesas
En el sistema luxemburgués, la enseñanza se basa en las tres lenguas oficiales del país: el luxemburgués, el alemán y el francés. La «Spillschoul» se basa tradicionalmente solo en el luxemburgués oral. Muy recientemente, se ha decidido integrar el francés a partir de esta etapa.
Al entrar en el ciclo 2 de la enseñanza básica, los niños comienzan la alfabetización y la lectura en alemán. Continúan el aprendizaje de las diferentes materias en alemán y refuerzan sus conocimientos del francés.
El luxemburgués sigue siendo, a lo largo de toda la escolaridad luxemburguesa, la lengua vehicular principal para las comunicaciones entre alumnos y profesores.
Orientación tras la enseñanza primaria luxemburguesa
Principio de orientación tras la escuela primaria a partir del ciclo 4.1
La enseñanza secundaria luxemburguesa comienza a los 12 años con el ingreso en el instituto. La inscripción en los institutos depende de las plazas disponibles según un mapa escolar geográfico.
Infórmese sobre la oferta escolar de los institutos luxemburgueses a partir del ciclo 4.1 para determinar la orientación de su hijo. No obstante, es posible matricular a su hijo, ya sea en un centro privado o público, en un instituto internacional o luxemburgués, fuera del mapa escolar. Su admisión se realizará mediante expediente. En ese caso, deberá justificar su escolarización en su municipio de residencia presentando un certificado de escolarización.
Proceso de orientación en la rama clásica o general
A partir del ciclo 4.1, las reuniones trimestrales entre padres y profesores permiten preparar la orientación del niño. Seis reuniones en total permiten determinar la orientación hacia la enseñanza secundaria denominada «clásica» o «general».
Los profesores formulan una primera opinión sobre esta orientación al final del ciclo 4.1. El balance de fin de ciclo y el balance intermedio se entregan a los padres durante la segunda reunión, a principios del tercer trimestre del ciclo 4.2. La entrevista de orientación se realiza durante la tercera y última reunión del ciclo 4.2.
Francés, alemán y matemáticas son las tres materias principales decisivas para el acceso al instituto. La rama clásica está reservada a los mejores alumnos.
La decisión de orientación se basa en los resultados académicos del niño durante los dos años del ciclo 4 (4.1 y 4.2) y en evaluaciones específicas. Si los padres lo desean, también pueden consultar a un psicólogo.
La Maison Relais, estructura pública de acogida extraescolar
Cuando se inscriba en su municipio de residencia, no olvide informarse sobre la estructura de acogida de la Maison Relais o del Foyer scolaire del municipio. Los niños son acogidos fuera del horario escolar. Por lo general , las Maisons Relais también proporcionan la comida del mediodía.
Los niños escolarizados en el municipio tienen prioridad para acceder a ellas. El horario de acogida varía entre las 7 de la mañana, antes del colegio, el mediodía, para la pausa para comer, y la tarde, después del colegio, hasta las 18 horas. La acogida de los niños está prevista durante el periodo escolar y extraescolar, excepto los fines de semana. Las guarderías también cierran dos o tres semanas al año, durante el periodo navideño y las vacaciones de verano.
Escolarización de alumnos extranjeros o recién llegados
Apoyo escolar
Los niños extranjeros recién llegados a Luxemburgo reciben un fuerte apoyo en el marco de su escolarización. Se benefician de clases de acogida y de cursos de apoyo lingüístico para favorecer su integración.
Para más información, póngase en contacto con el servicio de educación de su municipio.
Además, hay mediadores interculturales políglotas (albanés, caboverdiano, chino, italiano, portugués, ruso, serbocroata, etc.) disponibles para facilitar la comunicación entre los padres extranjeros recién llegados a Luxemburgo y la escuela y/o los profesores. Este servicio es gratuito.
Más información sobre el acompañamiento escolar de los niños extranjeros que llegan a Luxemburgo
Alternativas al sistema educativo básico luxemburgués
¿Su hijo no domina suficientemente el idioma luxemburgués? ¿Desea que el aprendizaje se realice en su idioma de origen (inglés/francés/alemán)?
Los alumnos extranjeros disponen cada vez de más oportunidades fuera del sistema básico luxemburgués. Pueden integrarse en otros sistemas desde una edad temprana, sin abandonar el sistema público.
Es el caso, por ejemplo, de la escuela pública Michel Lucius en Luxemburgo, que ofrece enseñanza luxemburguesa en inglés, o de las escuelas europeas públicas luxemburguesas.
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