Ecole Maria Montessori – L’Enfant Roi

Unsere Schule basiert auf der Schaffung von Montessori-Umgebungen, in denen die Kinder wachsen, sich entwickeln und lernen können, und zwar in Freiheit und Autonomie. Das von Maria Montessori entwickelte Lehrmaterial ermöglicht es, grundlegende Begriffe wie Mathematik, Sprache oder Naturwissenschaften über die Sinne zu begreifen.

École Maternelle Maria Montessori Luxemburg

Montessori-Umgebungen für Kinder von 3 bis 6Jahren.

Unsere Montessori-Umgebungen bieten den Schülern sehr unterschiedliche Lernbereiche.Denn von Übungen für das praktische Leben über Geometrie und Mathematik bis hin zum Lesen und Schreiben vermitteln unsere Vorschulklassen den Schülern Wissen, Lebensart und Umgangsformen.

Unsere verschiedenen Klassen entsprechen diesen harmonischen Kriterien der Organisation nach Bereichen. Sie sind Lerninseln, in denen es keinen Wettbewerb, sondern Chancengleichheit für jeden Einzelnen gibt.

Montessori Praktische Übungen für mehr Selbstständigkeit und Lernerfolg.

Die Übungen des praktischen Lebens ermöglichen dem Kind durch ihren direkten Bezug zum täglichen Leben die Erlangung von Selbstständigkeit. Schuhebinden , sich Essen und Trinken einschenken, den Mantel anziehen, kochen oder spülen, den Boden fegen, Pflanzen und Tiere pflegen... sind alles Tätigkeiten, die den Kindern im Alltag angeboten werden, wobei der Schwerpunkt auf Höflichkeit und Zuvorkommenheit liegt. Es ist ein Weg zur Integration des Kindes in das alltägliche und soziale Leben.

Das Kind fühlt sich von der Genauigkeit und den mathematischen Wahrheiten angezogen und ist insofern ein vollwertiger wissenschaftlicher Geist. Hier geht es darum, die großen geometrischen und mathematischen Begriffe konkret anzugehen. Wir verwenden das Montessori-Material für Mathematik, um den Erwartungen des Kindes gerecht zu werden. Die Verbindung von Masse und Symbol, die Vorstellung von Null oder gerade/ungerade sowie das Dezimalsystem und die mathematischen Operationen werden vom Kind von klein auf begriffen.

Die Freiheit, lesen und schreiben zu können, zieht Kinder besonders an. Maria Montessori hat kindgerechtes Sprachlehrmaterial geschaffen, das ein Lernen in ihrem eigenen Tempo fördert: Raue Buchstaben oder das bewegliche Alphabet ermöglichen es den Kindern, auf grundlegende Weise schreiben und lesen zu lernen.

Das Kind ist von Natur aus offen für die Welt um sich herum: die Natur, die Vorgeschichte und den Kosmos. Daher ist es wichtig, dass es seine eigenen Erfahrungen und Entdeckungen macht. Durch Workshops wie die Pflege des Gemüsegartens, Waldspaziergänge oder Ausflüge zu pädagogischen Bauernhöfen lernt das Kind seine Umwelt, ihre Struktur und ihre Funktionsweise kennen.

École Primaire Maria Montessori Luxemburg

Montessori-Umgebungen für Kinder von 6 bis 12 Jahren.

In der Grundschule perfektioniert das Kind seine Schriftsprache (Kalligraphie ebenso wie Grammatik und Rechtschreibung). Es verfeinert seine Lesefähigkeiten, vertieft mathematische und botanische Begriffe und erweitert seine geografischen und historischen Kenntnisse. Es vertieft weiterhin seine Allgemeinbildung und stellt sich Fragen, die mit der Welt und ihrer Funktionsweise zu tun haben.

Lernen im Rhythmus der Kinder an der Maria Montessori Schule Luxemburg.

Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, sich durch individuelles Arbeiten in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln. Es gibt also keinen Unterricht, der die Beschäftigung mit einem bestimmten Fach zu einer bestimmten Tageszeit und für alle Schüler gleichzeitig vorschreibt. Allerdings wird den Kindern ein Fahrplan vorgelegt, der ihnen hilft, die erwarteten Ziele zu verstehen und ihren Tag zu strukturieren.

Auf dieser Grundlage entwirft jedes Kind seinen persönlichen Weg, um neue Fähigkeiten zu erwerben oder bereits Bekanntes zu vertiefen. Ziel ist es, dem Schüler nicht vorzuschreiben, was er lernen soll, sondern ihm eine möglichst breite Auswahl anzubieten, um seinen intellektuellen Appetit zu stillen. Am Ende wird jedes Kind die geforderten Lernergebnisse bestätigen, aber seinen eigenen Lernweg gewählt haben, in einem anregenden Umfeld, in dem der Pädagoge es bei seinen Entscheidungen begleitet.

Dergesamte von Maria Montessori gewollte und in unserer Schule praktizierte Unterricht propagiert das Recht auf Gleichheit aller und das Fehlen von Konkurrenz. Der Schüler arbeitet für sich selbst, nicht um gute Noten zu erzielen. Daher gibt es keine Noten, Klassenarbeiten, Zeugnisse oder Hausaufgaben.

Arbeitsorganisation an der Maria-Montessori-Schule in Luxemburg.

Vormittags arbeiten die Kinder im Klassenzimmer nach dem Prinzip der freien Wahl. Ein französischsprachiger Lehrer und ein deutsch- oder englischsprachiger Erzieher betreuen und leiten sie im Alltag an. Das Prinzip des Sprachbads ist das gleiche wie in der Vorschule: Das Gelernte wird in beiden Sprachen gleichzeitig behandelt.

Die Nachmittage am Montag, Mittwoch und Freitag sind der Erkundung der sportlichen, künstlerischen oder kulturellen Qualitäten der Schüler gewidmet.

Sporterziehung zur Entwicklung moralischer Werte

Spielregeln verstehen und einhalten, Teamarbeit fördern, sich selbst übertreffen, ein guter Verlierer sein oder sich gegenseitig helfen - der Sport vermittelt moralische Werte, die den Bedürfnissen der Kinder in diesem Alter entsprechen.

In unseren Sportworkshops geht es nicht darum, zu gewinnen, sondern zu lernen, seine Bewegungen zu beherrschen und seine eigenen Fähigkeiten zu verbessern, ohne zu versuchen, andere zu schlagen.

Kunstpädagogik für Experimente

Basierend auf den Arbeiten von Arno Stern wird in den Kunstwerkstätten keine bestimmte künstlerische Technik vermittelt. Sie sind jedoch ein Ort, an dem die Schülerinnen und Schüler experimentieren und ihre eigene Technik finden können.

Kulturelle Bildung zur Entwicklung persönlicher Interessen

Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 12 Jahren sind neugierig auf die Welt um sie herum und stellen manchmal verwirrende Fragen. In diesem Workshop könnensie ihre persönlichen Interessen vertiefen. Die Schülerinnen und Schüler können kulturelle Ausflüge vorschlagen und die Welt erkunden oder im Klassenzimmer bleiben und an ihrem Projekt arbeiten. Sie stillen ihren Entdeckungsdrang, indem sie immer tiefer in die Details ihres Themas eindringen. Wenn sie wollen, können sie ihre Recherchen anschließend ihren Mitschülern vorstellen.

Maison Relais Maria Montessori in Luxemburg

Unsere Maison Relais nimmt Schülerinnen und Schüler auch außerhalb der Schulzeiten auf. Aus Gründen der Bequemlichkeit und Sicherheit befindet sie sich auf demselben Gelände wie die Schule.

Die Kinder sind also bei allen Aktivitäten, die sie beschließen zu unternehmen, vor Ort. Das Betreuungspersonal besteht aus Erziehern und Lehrern, die sie aus dem Unterricht kennen, um eine freundliche und familiäre Atmosphäre zu gewährleisten, in der sich die Schüler in aller Ruhe entfalten können. Sie profitieren von einem breiten Spektrum an Aktivitäten: Musik, künstlerische, kulinarische und handwerkliche Aktivitäten, Ausflüge in den Park, freies Spiel oder auch Entspannungsräume.

Mehrsprachigkeit in unserer Maria Montessori Schule.

Wir sind eine dreisprachige Schule mit den SprachenDeutsch, Französisch und Englisch. Es ist uns wichtig, das Erlernen dieser Sprachen nicht in Kursen zu organisieren, die obligatorisch sind und eine feste Dauer und Häufigkeit haben: Die Kinder tauchen in ein gewaltfreies und kontinuierliches "Sprachbad" ein.

Jede Lehrkraft spricht ausschließlich ihre Muttersprache, um das korrekte Erlernen von Akzent und Syntax zu fördern. Wir verwenden Materialien, die auf die Merkmale jeder Sprache zugeschnitten sind, damit die Kinder ihre Kenntnisse vertiefen können.

Diese Dreisprachigkeit entspricht einerseits den Prinzipien der "sensiblen Perioden" (Perioden, in denen das Kind durch Absorption lernt). Andererseits ermöglicht sie unseren Schülerinnen und Schülern, Sprachkompetenzen zu entwickeln, die ihnen die Möglichkeit bieten, für die Fortsetzung ihrer Schullaufbahn verschiedene Sekundarschulen zu besuchen.

Damit folgen wir den Regierungsrichtlinien, die Mehrsprachigkeit von frühester Kindheit an als Garant für schulischen Erfolg propagieren.

Möchten Sie Ihr Kind an unserer Maria-Montessori-Schule in Luxemburg anmelden? Zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren.

Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7.30 bis 18.30 Uhr.

Entdecken Sie auch unsere Montessori-Kindertagesstätten L'Enfant-Roi.

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